Bon dia!

Per iniciar aquesta primera pràctica us presento l’espai que he triat per dur-la a terme. És el gimnàs CEM Júpiter al barri de Sant Martí a Barcelona.

És  l’espai que primer em va venir al cap en començar la tasca, ja que complia tots els aspectes que es requerien. Soc sòcia del gimnàs i acostumo a anar-hi diàriament. És un espai ampli destinat a activitats esportives i lúdiques.

Puc fer-hi fotos, parar-m’hi i observar tranquil·lament com està distribuït i organitzat. No hi ha problema si vull prendre mides. És un espai que engloba els entrenaments personals, el fitness, les activitats dirigides i una varietat de cursos pedagògics. És un lloc comú on hi ha relació entre les persones: els treballadors amb els clients, l’equip formatiu amb els alumnes, els monitors amb els socis… D’altra banda, també es crea una relació amb els elements de l’espai com les cintes de córrer, bicicletes, miralls, manuelles, màquines de pesos…

També hi ha elements físics que configuren l’espai, com la recepció separada de l’entrada i de l’espai d’espera que milloren el moviment d’entrades i sortides al gimnàs. Els elements d’interacció, com els dispositius digitals que hi ha: ordinadors per a la recepció, equips de música per les activitats dirigides, pantalles de televisió per a la sala de fitness, màquines especialitzades per ajudar a crear un bon entrenament segons les capacitats de cadascú.

Aquest és l’espai que he escollit i el previ anàlisi que he fet. A continuació, adjunto les fotografies que he près de l’espai, intentant que quedi plasmada la màxima informació del lloc.

Per últim, comparteixo el plànol a mà alçada amb els diversos elements i organització que té l’espai.

Salutacions cordials.

Elsa Manrique.